В школе я внимательно слушаю объяснения преподавателя, а когда приду домой, то серьезно готовлю заданные уроки. Время у меня всегда хватает. Вначале я выполняю письменные задания, а затем устные. Когда учу урок, то стараюсь не «зубрить» его, не заучивать строчка в строчку, а запомнить и пересказать, как я поняла. Кроме художественных произведений, прорабатываемых в классе, я много читаю дома. Чтения способствует развитию грамотности.
Так я добиваюсь учебы только на «хорошо» и «отлично».
К. Голубева.
Ученица 9 класса Петровской средней школы.